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Pädagogik & Bildung

Das Wort Pädagogik stammt aus dem Griechischen und bedeutet im ursprünglichen Sinn die Kunst oder das Handwerk der Führung eines Knaben. Die Pädagogik ist eine wissenschaftliche Disziplin, die sich mit der Erziehung und Bildung von Kindern und Jugendlichen auseinandersetzt. Auf Glomer.com finden Sie hauptsächlich Bücher zum Thema Waldorfpädagogik, die auf der Grundlage des Menschenbildes der Anthroposophie von Rudolf Steiner entwickelt wurde.  

In den Unterkategorien finden Sie hat eine große Auswahl an Büchern zu den Grundlagen der Waldorfpädagogik für Eltern, für Lehrer und Interessierte, sowie Fachliteratur für Pädagogen im Waldorfkindergarten, in der Waldorfschule sowie Literatur aus dem Bereich Heilpädagogik und Sozialtherapie.

 
 
 
 
  • Können wir Jungen und Mädchen in gleicher Weise erziehen?
    Können wir Jungen und Mädchen in gleicher Weise erziehen?
    Herausgegeben von Andreas Neider, Mit Beiträgen von Michaela Glöckler, Johannes Greiner, David Martin, Michael Birnthaler, Wolfgang Streit, Christian Breme, Elke Rüpke, Katharina Binder, Tatjana Ramazani Pädagogische Hilfen zum Verständnis der Geschlechter Welche Rolle spielt das Geschlecht der Kinder heute in der Erziehung? Einerseits verfließen die Grenzen, denn im Sozialen ist das Ziel ja eine absolute Gleichstellung und Gleichbehandlung in der Gesellschaft. Welche Rolle spielen natürliche und biologisch bedingte Unterschiede heute noch? Wie fördern wir als pädagogisch Tätige jedes Kind individuell unter Berücksichtigung seines Geschlechtes, und was brauchen Mädchen und Jungen, um sich individuell entwickeln zu können?
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  • Burgschattenkinder
    Monika Kiel-Hinrichsen Leben zwischen Gewalt und Hoffnung Ein historischer Roman über die Anfänge der Heilerziehungspflege. Als Heilerziehung noch ein ganz neuer Begriff war, werden 60 Jungen mit geistiger Behinderung auf eine Burg geschickt, wo sie ein Heim und eine Chance bekommen sollen.
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  • Sonne, Sonne scheine
    Alois Künstler, Olga Künstler Dieses Album ist eine Fundgrube für alle, die unseren Kindern die musikalischen Grundlagen vermitteln wollen. – Wer "Das Brünnlein singt und saget" von Alois Künstler kennt und schätzt, wird auch diese Liedersammlung nicht missen wollen.
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  • Fremdsprachenunterricht in der Waldorfschule als Kunst des Erziehens
    Alain Denjean Wie können Fremdsprachenlehrer der doppelten Gefahr entkommen, entweder dozierend, über die Köpfe ihrer Schüler hinweg zu unterrichten oder Aktionismus zu betreiben, die Schüler zwar zu beschäftigen, aber ohne Sinn und Progression?
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  • Waldorf-Fördermaterial
    Peter Pampuch für Kinder von 3 bis 12 Jahren - Arbeitsbuch mit Praxisanregungen und Bauanleitungen Das vorliegende Arbeitsbuch ist aus der Praxiserfahrung mit seelenpflege-bedürftigen Kindern entstanden. Gezieltes Fördern und freilassendes Spiel - wie geht das zusammen? Fördermaterial und Fördermethoden, bei denen nicht alles festgelegt ist, lassen das Kind zu Wort kommen. Wir können hören, was es uns sagen will...
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  • Kreidestaub V - Fünftes Schuljahr
    Reinoud Engelsman | Kreidestaub 5 - Fünftes Schuljahr | Aus der Werkstatt eines Waldorf-Klassenlehrers Aus der Werkstatt eines Waldorf-Klassenlehrers Band 5, Fünftes Schuljahr
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  • Mit dem Leben verbinden
    Henning Hauke Autonome und sensible Prozesse in der Kunstpädagogik Die tätige Begegnung mit der Kunst kann jungen Menschen dabei helfen, sich selbst und ihren eigenen Weg in das Leben zu finden, wie Henning Hauke überzeugend zeigt.
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  • Mit Kindern im Garten
    Sandra Küchlin Zukunftsräume gestalten Dieser reich bebilderte Band zeigt sehr anschaulich, wie man Gärten entsprechend gestalten und mit Kindern darin tätig werden kann, sodass sie unmittelbar das Wachsen und Gedeihen der Pflanzen erleben.
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  • Die Eroberung des Raums - Band 5
    Keller, Gunter / Schmutz, Hans-Ulrich Zum Geographieunterricht in der Klassenlehrerzeit. Klasse 8 Hinweise zum Thema der Eroberung des Raums, dem Wesen der Kultur sowie zur biographischen Situation der Schüler in der 8. Klasse sind im Band 4 der Buchreihe dargestellt. Der hier vorliegende Band 5 enthält vielfältiges Material als Anregung zur Gestaltung der Geographie-Epoche in Klasse 8.
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  • VORHANG AUF Heft 135 Wundersame Wasserwelten
    Waldow Verlag | VORHANG AUF Heft 135 Wundersame Wasserwelten | Zeitschrift für Kinder und Eltern Zeitschrift für Kinder und Eltern Wasser ist Leben. Wasser ist geheimnisvoll. Wasser ist tief. Wasser ist nass.
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  • VORHANG AUF Heft 134 Elfen, Feen, Zauberlüfte
    Waldow Verlag | VORHANG AUF Heft 134 Elfen, Feen, Zauberlüfte | Zeitschrift für Kinder und Eltern Zeitschrift für Kinder und Eltern Vorhang auf für die Welt der stillen, unsichtbaren Völkchen in den Lüften!
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  • VORHANG AUF Heft 133 Tiere im Winter
    Waldow Verlag | VORHANG AUF Heft 133 Tiere im Winter | Zeitschrift für Kinder und Eltern Zeitschrift für Kinder und Eltern Für diese Ausgabe bitte Handschuhe, Mütze, Schal und Tee bereitstellen!
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  • Waldorfkindergarten heute
    Susanne Altenried, Marie-Luise Compani, Sabine Deimann Eine Einführung Aktuelle Aspekte zu Krippe und Kindergarten.
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  • Der Mathematikunterricht in der 4. Klasse
    Ernst Schuberth, Adolf Fischer Arbeitshilfen zum Bruchrechnen Anregungen und Material zur Unterrichtsgestaltung - Bruchrechnen als Spiegel der Entwicklungssituation des Kindes.
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  • Leben mit Autismus
    Jos Meereboer Eine besondere Art des Daseins Menschen mit Autismus erleben die Welt – in unterschiedlich starkem Maße – oft wie von außerhalb und müssen sich teils ihrer eigenen leiblichen Wirklichkeit durch zunächst für Außenstehende schwer verständliche Handlungen vergewissern. Der erfahrene niederländische Heilpädagoge Jos Meereboer legt mit dieser einfühlsamen und anschaulichen Schrift einen wertvollen Beitrag vor, der unsere Erkenntnis von Menschen mit Autismus vertieft und helfen kann, mit ihnen in Beziehung zu treten und sich für ihre Welterfahrungen zu interessieren.
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  • Zeugnissprüche
    Wolfgang F. Vogt Für die Unter-, Mittel- und Oberstufe Jede Individualität und jede Altersstufe braucht ihren Wegweiser. Die vorliegende Sammlung von 168 Zeugnissprüchen entstand für Schülerinnen und Schüler der Unter-, Mittel- und Oberstufe.
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