Management

Ein Leitfaden für Waldorfschulen - Band 1, Prinzipien und Techniken

Lehrerinnen und Lehrer sind in erster Linie Pädagogen. Für Management-Aufgaben werden sie in der Regel nicht ausgebildet. Doch in der Praxis der Selbstverwaltung kommen zahlreiche Management-Aufgaben auf sie zu: Prozessmanagement, Projektmanagement, Krisenmanagement und unter Umständen auch Verfassungsmanagement und Change-Management.

Autor
Valentin Wember

Hersteller
Stratosverlag

EAN
9783943731255


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Solange eine Schule klein ist oder auf einer Welle des Gedeihens schwimmt, scheint sie keine ausgereiften Management-Techniken zu brauchen. Es genügen fünf Dinge: erstens gesunder Menschenverstand, zweitens das Herz auf dem rechten Fleck, drittens Engagement und Belastbarkeit, viertens soziale Verträglichkeit und fünftens Konfliktkompetenz. Aber wenn eine Organisation wächst und immer komplexer wird oder wenn auf die sieben fetten Jahre sieben magere folgen, ändert sich das. Wie gut ist man für die mageren Jahre gerüstet? Wie gut für eine (zu) groß gewordene Organisation?

Das vorliegende Buch will einen Beitrag dazu leisten, die Lücke fehlender Management-Ausbildung für Lehrerinnen und Lehrer oder Kindergärtnerinnen und Kindergärtner zu schließen. Band 1 behandelt im ersten Teil 12 fundamentale Management-Prinzipien. Davon sind die ersten acht klassische Prinzipien. Die Prinzipien 9-12 gehen über den klassischen Teil weit hinaus. Es handelt sich um revolutionäre Prinzipien, die in den Waldorfschulen ursprünglich veranlagt wurden und die ein extremes Maß an Effektivität zum Ziel haben. Trotzdem sind sie wenig bekannt. Teil 2 des vorliegenden Buches stellt wichtige Management-Techniken aus den Bereichen Projekt-Management und Prozess-Management dar. Band 2 (erscheint 2020) wird die Kapitel „Krisenmanagement“ und „Change-Management“  sowie eine Sammlung von Anwendungsbeispielen enthalten.

Erscheinungsdatum: 12.2017
Auflage: 1.
Seiten: 262
Einbandart: Broschur
ISBN: 978-3-943731-25-5
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